O Papa: a educa??o integral ¨¦ o horizonte da paz
Jane Nogara - Pope
Na manhã desta segunda-feira (16) o Papa Francisco recebeu os reitores de treze Universidades públicas e privadas presentes na Região do Lácio que compreende Roma. O Papa iniciou recordando as grandes tarefas das Universidades nestes tempos modernos de ¡°terceira guerra mundial em pedaços¡±, da questão ambiental global e do crescimento das desigualdades, que nos desafiam de modo inédito e acelerado. O Santo Padre afirmou que estas situações podem levar as gerações mais jovens a ¡°um clima de desânimo e desorientação, perda de confiança, pior ainda de indiferença¡±. Porém, advertiu Francisco, ¡°os jovens não aceitam isso, e nos chamam para nossas responsabilidades¡±.
Pacto Educativo Global
Em seguida o Papa recordou o Pacto Educativo Global, ¡°que é um projeto ¨C explicou - de trabalho conjunto em escala global, envolvendo muitas partes interessadas, desde as principais religiões às instituições internacionais e instituições educacionais privadas¡±. E explicou ainda que ¡°assinando neste espírito o Documento sobre a Fraternidade Humana em Abu Dhabi, em 4 de fevereiro de 2019, concordamos que ¡®nos preocupamos com uma educação integral que se resume em conhecer a si mesmo, ao irmão, à criação e ao Transcendente¡¯¡±.
Verdadeiro desenvolvimento integral
¡°Este é, em termos concretos, - continuou o Papa - o horizonte da paz, que hoje reivindicamos com razão e pelo qual rezamos intensamente, e portanto de desenvolvimento verdadeiro e integral, que só pode ser construído através do sentido crítico, da liberdade, do confronto saudável e do diálogo¡±. Acrescentando em seguida, ¡°aqui estamos na própria base da ideia da Universidade e do papel que esta instituição não pode deixar de ter, além de barreiras e fronteiras¡±.
Concluindo este ponto afirmou ainda:
Em seguida Francisco continuou destacando a importância da escuta entre docentes e alunos nas Universidades: ¡°Que nunca lhes falte vontade de escutar as estudantes e os estudantes, os colegas e as colegas; para escutar as realidades sociais e institucionais, as próximas e as globais, porque a universidade não tem fronteiras: o saber, a pesquisa, o diálogo e o confronto não podem deixar de superar todas as barreiras e em todos os setores".
Complementando este ponto disse ainda:
Serviço às comunidades
Não esquecendo das pessoas com necessidades o Papa recordou aos presentes:
¡°Peço-lhes que estejam vigilantes para que todos aqueles que o merecem e não têm os meios para exercer plenamente seu direito ao estudo e à formação¡±. Desejando ¡°que vocês possam estimular as muitas formas de 'aprendizado e serviço' às comunidades, para que, confrontando-se com a pobreza e as periferias existenciais e sociais, possam dar mais sentido e valor à sua formação universitária, que nunca deve ser desconectada da vida, das pessoas e da sociedade".
Cuidado com as ideologias
"E sobre isto eu recomendaria - disse o Papa - que tivéssemos cuidado com as ideologias. As ideologias destroem porque nos fazem ver de uma só maneira e fecham a visão universal. As ideologias destroem a humanidade de uma pessoa, tiram-lhe o coração, tiram-lhe sua capacidade poética, sua criatividade. Hoje há tantos assim: cuidado para não cair nessas atitudes ideológicas que destroem, fazem tanto mal. Na Igreja também as temos, tantas ideologias, às vezes, que não fazem bem".
Por fim o Papa falou sobre a proximidade do Jubileu de 2025:
¡°Recordemos que precisamente três anos após a celebração do primeiro jubileu em 1300, foi instituído o Studium Urbis, como que para mostrar na prática e reafirmar a relação nativa entre a Igreja e a Instituição universitária, uma das mais antigas e paradigmáticas expressões da civilização europeia, a partir da qual se desenvolveu em todo o mundo¡±.
O lema do próximo Jubileu de 2025, Peregrinos da Esperança, pode então expressar este compromisso convergente, a tensão na direção de objetivos comuns de vida, de bem e de fraternidade.
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