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Cidade do Vaticano

鈥淪omente mudando a educação podemos mudar o mundo鈥�. Partiram dessa consideração os participantes do 26° Congresso Interamericano de Educação Católica, concluído nesta sexta-feira (10/01), em Santiago do Chile, promovido pela Confederação Interamericana de Educação Católica (CIEC).

O evento contou com a participação de diretores e professores das escolas católicas da América Latina e teve como tema 鈥淟iderança, comunicação e marketing鈥�. Foi também comemorado o 75° aniversário da Confederação Interamericana de Educação Católica criada pelo 1° Congresso de Educação Católica, em 1945.

Objetivos principais da congresso

Três foram os objetivos principais do congresso indicados numa nota oficial: 鈥淩efletir sobre as ações e os muitos desafios que o educador deve enfrentar na escola católica atual; promover, nas instituições educacionais católicas, uma cultura de comunicação que alcance todos os componentes da comunidade e permita veicular uma mensagem de esperança e confiança; e obter maior visibilidade e presença social das escolas católicas, por meio de propostas educacionais de marketing que ajudem a melhorar a oferta de serviços鈥�.

Ademais, os organizadores do Congresso estão cientes do dilema em que se encontra a educação do século XXI: 鈥淒e um lado, procura-se ajudar os diplomados a entrar efetivamente no mundo do trabalho; por outro, visa-se formar cidadãos capazes de responder aos novos desafios impostos pela sociedade atual e pelas novas competências exigidas pela economia global鈥�. É necessário preparar os jovens a 鈥渁gir de maneira integral para mudar o mundo鈥�, numa dinâmica que aponta para a escola como 鈥渕ediação preciosa para a evangelização e uma oportunidade válida para transformar a sociedade鈥�.

Do congresso surgiu a urgência de cuidar da comunicação dos centros educacionais católicos como parte integrante de sua 鈥渕issão evangélica específica鈥�, na sequência do que o Papa Francisco reiterou várias vezes, ou seja, que 鈥渁 comunicação deve gerar um encontro鈥� que aumente o conhecimento e a valorização das partes interessadas.

Pacto Educacional

Ao mesmo tempo, as escolas católicas são chamadas a 鈥渞einventar-se constantemente, sem perder sua essência e sem renunciar ao seu projeto de formação鈥�, mas também sem desconfiar do 鈥渕arketing educacional鈥�, útil para desenvolver estratégias capazes de atrair estudantes.

O Congresso de Santiago do Chile alinhou-se ao 鈥淧acto Educacional鈥�, evento mundial promovido pelo Papa Francisco para 14 de maio de 2020 que terá como tema 鈥淩econstruir o pacto educacional global鈥�.

鈥淭rata-se de um encontro鈥�, explicou o próprio pontífice鈥�, 鈥渁 fim de reavivar o compromisso para e com as gerações jovens, renovando a paixão por uma educação mais aberta e inclusiva, capaz de ouvir paciente, de diálogo construtivo e compreensão recíproca. Nunca como agora, é necessário unir esforços numa ampla aliança educacional para formar pessoas maduras, capazes de superar a fragmentação e oposição, e reconstruir o tecido de relações por  uma humanidade mais fraterna鈥�.