蜜桃交友

El?bieta Sobolewska-Farbotko (Radio Bobola) - Wielka Brytania

Irlandia Pó?nocna, pozostaj?c cz??ci? Wielkiej Brytanii, nie dysponuje pe?n? suwerenno?ci?. W dodatku konfliktu na tle politycznym protestancko-katolicki rz?d jest zawieszony od lutego 2022 r., a decyzje dotycz?ce Belfastu podejmuje rz?d w Londynie.

Brytyjski minister do spraw Irlandii Pó?nocnej Chris Heaton-Harris nalega, aby zaktualizowa? pod dyktando Londynu tre?ci z dziedziny edukacji seksualnej (Relationship and Sexuality Education RSE). Polityk twierdzi, ?e nale?y zmieni? sposób nauczania tego przedmiotu, aby dostarcza? dzieciom i m?odzie?y, jak si? wyrazi?: ?wszechstronnej i precyzyjnej z naukowego punktu widzenia edukacji na temat zdrowia, praw seksualnych i reprodukcyjnych. Edukacji obejmuj?cej zapobieganie wczesnej ci??y i dost?p do aborcji”. Polityk chce równie? podnie?? rang? przedmiotu, aby sta? si? on obowi?zkowym elementem programu nauczania. G?os zabra? lider Ko?cio?a katolickiego w Irlandii Pó?nocnej bp Donal McKeown, który stanowczo odrzuca zmiany, zw?aszcza ?e nie czyni si? ?adnego wyj?tku dla szkó? wyznaniowych, w tym katolickich.

Wskazuj?c, ?e placówki katolickie to najwi?ksza grupa szkó? w regionie, zrzeszaj?ca je organizacja (Catholic Schools’ Trustee Service) wzywa ludzi nie godz?cych si? na tak dalek? ingerencj? w program nauczania, do wyra?enia sprzeciwu w drodze konsultacji. Jest to narz?dzie, które w demokracji brytyjskiej umo?liwia obywatelom bezpo?rednio wyrazi? swoj? aprobat? lub sprzeciw wobec proponowanych przez rz?d rozwi?zań prawnych.

Bp McKeown podkre?la, ?e: ?nasza wizja edukacji potwierdza prawa rodziców do tego, aby ich dzieci kszta?ci?y si? zgodnie z ich przekonaniami etycznymi, religijnymi i filozoficznymi”. Tymczasem, jak zauwa?a hierarcha, proponowane nowe ustawodawstwo ?podwa?a prawo rodziców do tego, aby ich dzieci kszta?ci?y si? zgodnie z ich przekonaniami i mi?dzynarodowym ustawodawstwem dotycz?cym praw cz?owieka”. Podkre?la on, ?e w tak dra?liwych i trudnych sprawach Irlandia Pó?nocna powinna mie? prawo w?asnego g?osu.

?Tak dra?liwe kwestie powinny pozosta? przedmiotem konsultacji, debaty i uzgodnień z lokalnie wybranym zgromadzeniem co do dzia?ań, które najlepiej odpowiadaj? potrzebom obywateli” – stwierdza biskup McKeown. Jak zauwa?a: ?to ustawodawstwo wzbudzi?o powa?ne obawy, poniewa? potencjalnie narzuca ideologiczny pogl?d na aborcj? i zapobieganie wczesnej ci??y, co bezpo?rednio kwestionuje prawa szkó? katolickich do oferowania ?wiatopogl?du opartego na wierze. Nie ma etycznie neutralnego lub wolnego od warto?ci podej?cia do kwestii pocz?tku ludzkiego ?ycia. Oczekiwanie, ?e szko?y powinny anga?owa? si? w realizacj?, rzekomo neutralnego programu nauczania, który podkre?la dost?p do aborcji, pokazuje brak zrozumienia podstawowych zasad katolickiej edukacji” – powiedzia?. Podkre?li? równie?, ?e: ??adnej edukacji w zakresie zdrowia seksualnego nie mo?na postrzega? jako odr?bnej kwestii, oderwanej od szerszego wymiaru wsparcia m?odych ludzi we wzrastaniu do dojrza?o?ci w tak wysoce zseksualizowanym ?wiecie. Zdrowa dyskusja na temat seksualno?ci musi by? cz??ci? programu nauczania, promuj?cego zdrowie psychiczne i dobre samopoczucie. W?a?nie do tego d??y program edukacji w zakresie relacji opartych na wierze” – podkre?li? bp Donal McKeown.