蜜桃交友

Krzysztof Dudek SJ 鈥� Watykan

Jak zaznacza organizacja Save the Children przedszkole jest istotnym okresem w procesie rozwoju dziecka, bo pomaga mu zbudowa膰 solidne podstawy dla jego przysz艂o艣ci. Przedszkole mo偶e równie偶 pomóc dzieciom radzi膰 sobie ze stresem poprzez ró偶norodne zaj臋cia: sztuki i warsztaty, co jest szczególne wa偶ne obecnie, gdy przed艂u偶aj膮ca si臋 wojna i niepewno艣膰 mog膮 doprowadzi膰 dzieci do toksycznego stresu.

鈥濽waga jest dla nich w tej chwili bardzo wa偶na. Dzieci przychodz膮 do mnie, bior膮 mnie za r臋k臋 i mówi膮: «Popatrz, to jest mój rysunek». Na ka偶d膮 grup臋 mam tylko 45 minut, ale wa偶ne jest dla mnie, aby po艣wi臋ci膰 uwag臋 ka偶demu dziecku. One naprawd臋 potrzebuj膮, aby ich ból i strach zosta艂y wys艂uchane鈥� 鈥� mówi Anna, psycholog zaanga偶owana w letniej szkole wsparcia zorganizowanej w Polsce przez Save the Children.

Ukrai艅skie w艂adze próbuj膮 ograniczy膰 skutki zniszcze艅, stosuj膮c na szerok膮 skal臋 nauczanie zdalne.

鈥濸rzedszkola internetowe mog膮 by膰 skuteczne, ale nale偶y zapewni膰, by dzieci uczy艂y si臋 w bezpiecznym 艣rodowisku, mia艂y mo偶liwo艣膰 socjalizacji z innymi dzie膰mi oraz, aby rodzic lub opiekun by艂 obecny i w razie potrzeby móg艂 pomóc w prowadzeniu lekcji. Nie zawsze jest to mo偶liwe dla rodzin w niektórych cz臋艣ciach Ukrainy, które uciekaj膮 przed przemoc膮, maj膮 s艂abe po艂膮czenie z internetem lub maj膮 wi臋cej dzieci ni偶 komputerów鈥�. 鈥� zaznacza Sonia Khush, dyrektor Save the Children na Ukrainie i dodaje, 偶e 鈥瀙rawo dzieci do wysokiej jako艣ci edukacji nie ko艅czy si臋 w czasach kryzysu鈥�.

Wed艂ug danych publikowanych przez w艂adze ukrai艅skie ju偶 ponad 2, 4 tys. placówek edukacyjnych ró偶nego szczebla zosta艂o uszkodzonych lub zniszczonych w ci膮gu sze艣ciu miesi臋cy wojny. Wiele szkó艂 zamieniono tak偶e w schroniska dla wysiedlonych rodzin. We wrze艣niu tylko 50 proc. szkó艂 na Ukrainie b臋dzie prowadzi膰 zaj臋cia stacjonarne. Zaj臋cia mo偶na prowadzi膰 tylko w miejscach, gdzie jest bezpieczne i pod warunkiem, 偶e szko艂a jest wyposa偶ona w schron.