Papie?: braterstwo i troska o wspólny dom to g?ówne wyzwania edukacyjne
Krzysztof O?dakowski SJ - Watykan
Ojciec ?wi?ty zwróci? uwag?, ?e praca wychowawcza, wymagaj?ca wielkiej odpowiedzialno?ci, jest równocze?nie wielkim darem dla tych, którzy j? wykonuj?. Sta?a relacja z wychowawcami, z rodzicami, a zw?aszcza z dzie?mi i m?odzie?? stanowi ?ywe ?ród?o cz?owieczeństwa. Papie? zauwa?y?, ?e bracia szkolni przekazuj? m?odym wielkie bogactwo tradycji pedagogicznej: wychowuj? do odpowiedzialno?ci, kreatywno?ci, wspó?istnienia, sprawiedliwo?ci, pokoju; wychowuj? do ?ycia wewn?trznego, do otwarcia na transcendencj?, do poczucia zdumienia i kontemplacji wobec tajemnicy ?ycia i stworzenia. Franciszek zaznaczy?, ?e we wspó?czesnym ?wiecie pakt edukacyjny zosta? ?rozerwany”: państwo, nauczyciele i rodziny s? od siebie odseparowane. Dlatego powinny?my stworzy? nowe ?edukacyjne przymierze”, wyra?aj?ce si? w porozumieniu i wspólnej pracy. To sta?o si? jeszcze pilniejszym zadaniem w zwi?zku z konsekwencjami pandemii.
Ojciec ?wi?ty zaznaczy?, ?e aby by? dobrymi pracownikami, nie wolno zaniedbywa? samych siebie. Nie mo?na da? m?odym tego, czego nie ma si? w sobie. Wychowawca chrze?cijański w szkole Chrystusa jest przede wszystkim ?wiadkiem, a jest nauczycielem w takim stopniu, w jakim jest ?wiadkiem. Na zakończenie Papie? zach?ci? braci szkolnych, aby pod??ali naprzód z rado?ci? ewangelizuj?c przez wychowanie i wychowuj?c przez ewangelizacj?.
Dzi?kujemy, ?e przeczyta?a?/e? ten artyku?. Je?li chcesz by? na bie??co zapraszamy do zapisania si? na newsletter klikaj?c tutaj.
