Papa: U školi nema mjesta bullyngu; postavljajte temelje za mir
Nemojte nikada maltretirati druge, jeste li razumjeli? – poticaj je i pitanje koje je papa Franjo uputio otprilike dvjema tisućama dječaka i djevojčica, ali i nastavnika i odgojitelja koje je primio danas, 4. siječnja, u Dvorani Pavla VI. Papa ih je potaknuo da to ponove šest puta kako bi u svoje misli jasno urezali 'ne' jednoj od najgore devijacije u školskoj sredini: bullyingu, odnosno vršnjačkom nasilju. Onomu što – kako je već u prošlosti rekao – uništava život, a što – napomenuo je danas – priprema za rat. Međutim, škola služi za postavljanje temelja za mir, za pravedniji i bratskiji svijet. Papa Franjo se na to osvrnuo u govoru članovima Talijanske udruge katoličkih učitelja; Talijanske katoličke unije nastavnika, ravnatelja, odgajatelja, formatora; te Udruge roditelja katoličkih škola.
Djeca izrabljivana i bez obrazovanja
Prisutne je podsjetio na poziv i poslanje škole, osobito u trenutku kao što je sadašnji koji karakteriziraju ekološki, društveni i gospodarski izazovi, te veliki izazov mira, ali i onaj koji je u videoporuci, objavljenoj prije dva dana s molitvenom nakanom za siječanj, nazvao "obrazovnom katastrofom", odnosno milijuni maloljetnika koji nemaju pristup obrazovanju.
Boli me kad vidim djecu koja nisu obrazovana i koja idu raditi, često iskorištavana ili koja idu tražiti hranu ili stvari za prodaju tamo gdje je otpad. Teško je to. A takve djece ima!
Nova kultura odgovornosti
Osjećajte se pozvanima razvijati i prenijeti novu kulturu – potaknuo je stoga Sveti Otac – Novu kulturu, utemeljenu na susretu generacija, na uključivanju, na razlučivanju istine, dobra i lijepoga; kulturu odgovornosti, osobne i kolektivne, kako bismo se suočili s globalnim izazovima kao što su ekološka, društvena i gospodarska kriza te velikim izazovom mira.
Zamišljajući mir
U školi možete zamisliti mir – napomenuo je Papa – to jest, postaviti temelje pravednijem i bratskijem svijetu, uz prinos svih disciplina i uz kreativnost djece i mladih. Ali ako u školi ratujete među sobom – dodao je izvan unaprijed pripremljenoga teksta – ako u školi vršite nasilje nad djevojčicama i dječacima koji imaju problema, to je priprema za rat, a ne za mir.
Molim vas, nemojte činiti bullying, jeste li razumjeli? – upitao je Papa prisutne mlade te dodao – Nemojte nikada maltretirati! Recimo to svi zajedno! – rekao je potičući ih također da rade na tomu.
Pedagogija koja priznaje dostojanstvo svake osobe
Jednako je tako papa Franjo istaknuo pedagogiju koja vrjednuje bitno i stavlja u središte poniznost, velikodušnost i prihvat. Naime, pedagogija koja je udaljena i odmaknuta od ljudi nije korisna, ne pomaže. Pedagogija je – prema Papinim riječima – poticaj da se prizna dostojanstvo svake osobe, počevši od onih koji su odbačeni i koji su na marginama te da se cijeni vrijednost svakog životnog razdoblja, uključujući djetinjstvo.
Središnja uloga obitelji
U tom smislu obitelj ima središnju i nezamjenjivu ulogu. Obitelj je središte, nemojte to zaboraviti – istaknuo je Papa, ponovno odstupajući od pripremljenoga teksta te još jednom ispričao anegdotu jedne osobe koja je jedne nedjelje u vrijeme ručka u restoranu za obližnjim stolom ugledala obitelj - oca, majku, sina i kćer - svi s mobitelima, ne komunicirajući međusobno. Kad im je taj gospodin prišao i upitao zašto ne razgovaraju među sobom, umjesto s mobitelima, obitelj ga je ignorirala i nastavila se ponašati kao prije. Molim vas, razgovarajte u obitelji! Obitelj je dijalog, razgovor koji nam daje da rastemo – istaknuo je Sveti Otac.
Dobar je učitelj muškarac ili žena nade
Osvrćući se potom na Jubilej, događaj koji – kako je rekao – ima mnogo toga za reći svijetu obrazovanja, ali i svijetu škole, istaknuo je da su hodočasnici nade – kako glasi tema Svete godine – svi koji traže smisao svoga života, kao i oni koji pomažu najmanjima hoditi tim putem. Dobar učitelj je, naime, muškarac ili žena nade, jer se s povjerenjem i strpljivošću posvećuje projektu ljudskog rasta. Nije to "naivna" nada, nego nada ukorijenjena u stvarnosti, poduprta uvjerenjem da svaki odgojni napor ima vrijednost i da svaka osoba ima dostojanstvo i poziv koji zaslužuju da ih se njeguje.
'Ne' školi koja je poput kutije
U toj perspektivi škola je stoga temeljna misija. Nije neka "kutija", nego mjesto na kojemu svi koji tamo žive i rade – učenici, nastavnici, roditelji, ravnatelji, djelatnici – hode zajedno. To je uostalom bila početna intuicija udrugā koje je Papa danas primio u audijenciju, odnosno udruživanje kako bi unaprijedili školu koja je po svojoj naravi zajednica kojoj je potreban prinos sviju.
Vaši utemeljitelji živjeli su u vremenima u kojima je trebalo svjedočiti i jačati vrijednosti osobe i demokratskog građanstva, za dobrobit svih, te također vrijednost obrazovne slobode – podsjetio je Papa. Nemojte nikada zaboraviti odakle dolazite, ali nemojte hodati okrenuti unatrag, žaleći za dobrim prošlim vremenima... Naprotiv, mislite na sadašnjost škole, koja je budućnost društva koje se bori s epohalnom transformacijom.
Pakt među udrugama
Također – potaknuo je Papa – mislite na mlade nastavnike koji čine prve korake u školi i na obitelji koje se osjećaju same u svojoj odgojnoj zadaći. Ono što je potrebno jest pakt među udrugama, kako bi se bolje svjedočilo lice Crkve u školi i za školu – primijetio je papa Franjo te još jednom potaknuo na nadu koja nikada ne razočarava i nikada ne stoji. Stoga je ohrabrio prisutne da s pouzdanjem idu naprijed te na kraju još jednom upozorio: Nemojte nikada činiti bullying!
(Pope - sc; aa)
