蜜桃交友

Munyuy Mercy Vernyuy

Parece que las lecciones extraídas de la Laudato si’, la encíclica del Papa Francisco, están gradualmente tomando forma en las escuelas gestionadas por las Hermanas terciarias de San Francisco en Camerún. La enseñanza de la Laudato si’ en el programa formativo de las escuelas de las Hermanas terciarias de san Francisco se incluyó recientemente en el proyecto “Caminar junto al Evangelio de la Creación” iniciado por la camerunesa sor Alphonsa Kiven, representante de la congregación en una de las comisiones sobre la sinodalidad. El proyecto está sostenido por la Comisión para la justicia, la paz y la integridad de la creación (Justice, Peace and Integrity of Creation Commission JPIC ) con la ayuda de sor Sheila Kinsey, en la época co-secretaria de la JPIC en Roma. Iniciado en el mes de marzo de 2023, el proyecto tiene como fin crear conciencia y comprensión por la Laudato si’ y ofrecer la experiencia práctica de los estudiantes para la conversión ecológica. Esta iniciativa es una respuesta al llamamiento del Papa Francisco para despertar el compromiso hacia los jóvenes, renovando la pasión por una formación inclusiva.

Estudiantes en la huerta de la escuela

Bajo la guía de los formadores, sor Wiysahnyuy Ilyn de las Hermanas terciarias de San Francisco, hermano Konyuy William y hermano Mbiydzenyuy Bill Collins de la Orden de los Hermanos menores capuchinos, las lecciones están centradas en la importancia del cuidado del ambiente y sobre el impacto de las actividades humanas en el planeta. Hablando de la relevancia de la conversión ecológica, sor Wiysahnyuy – que es también directora de obstetricia en la escuela – dice que “nuestro planeta está afrontando numerosos desafíos ecológicos y es nuestra responsabilidad actuar como tutores del ambiente. A través de la educación y la implementación práctica podemos inspirar una nueva generación para que cuide de nuestro planeta y actúe por un futuro sostenible”.

Estudiantes reunidos en oración y reflexión en la naturaleza frente a la Catholic School of Health Sciences

A diferencia de las normales lecciones escolares, el proyecto está introducido como actividad al abierto, que inicia con reflexiones a la sombra de un árbol, justo enfrente de la escuela. Los profesores habían pedido a los estudiantes sentarse, tranquilos, escuchar el viento, inspirar y espirar, observar atentamente cada cosa de la naturaleza a su alrededor, observar el terreno y considerar cuánto se ha abusado de él. Después visitaron el huerto de la escuela y recogieron las zanahorias. Esta fue la dinámica para capturar su atención y esta les ayudó a conectarse con la naturaleza y con Madre Tierra.

Los estudiantes hablan a las nuevas madres sobre el cuidado de nuestra casa común

El hecho de que la Catholic School of Health Sciences y el St. Elizabeth’s Catholic General hospital, el hospital público de Shisong, sean cercanos y gestionados por las Hermanas terciarias de San Francisco hizo que los estudiantes tuvieran la oportunidad de hacer las prácticas en el mismo hospital. Los estudiantes, atesorando las lecciones y las prácticas, explicaron a las mujeres embarazadas y las nuevas madres ingresadas la planta de maternidad del hospital, los efectos productivos de algunas actividades del hombre en la Madre Tierra y las consecuencias negativas en las mujeres mismas y sus hijos.

En los dibujos de los alumnos, el futuro tal y como pretenden dejárselo a la próxima generación.

Además de esto, se hizo una síntesis de la encíclica Laudato si’, en la que el énfasis fue puesto en la escucha del grito de los pobres y de la Madre Tierra herida. A los estudiantes se les ilustró sobre el estilo de vida de San Francisco de Asís, patrón de la ecología, y fueron animados a comprometerse en prácticas sostenibles como plantar árboles, compostar, cultivar flores, ahorro energético y reducción de la contaminación. Los participantes hicieron dibujos en cartón ilustrando el ambiente en el cual quisieran vivir y que quieren crear para las generaciones futuras. Fon Catherine, una de las estudiantes, dijo que tenía intención de “hablar del cuidado de la casa común a todos los enfermos en el hospital, y allí donde vayamos”.

Una estudiante de obstetricia de la Escuela Católica de Ciencias de la Salud aprende el arte de participar en la obra creadora de Dios

Shisong se encuentra en el Kumbo de la Bui Division en la región noroccidental de Camerún. La Cshs es un espacio puesto a disposición por las Hermanas terciarias de San Francisco para esos chicos y chicas que se quieren convertir en enfermeros diplomados, técnicos de laboratorio, obstétricas y auxiliares de enfermería inscritos en el colegio oficial. El carisma fundacional de las Hermanas terciarias de la provincia de Camerún – donde están presentes desde 1935 -es la educación de niñas y chicas desfavorecidas: desde el principio, su participación en la educación ha involucrado a mujeres y niñas. Las hermanas gestionan 12 escuelas secundarias además de la Catholic School of Health Sciences. En el campo de la asistencia sanitaria, administran varias estructuras sanitarias y 4 hospitales, incluido el Hospital Católico Santa Isabel en Shisong. Al leer los signos de los tiempos, han ampliado su misión para incluir ministerios pastorales y sociales, con un enfoque particular en el cuidado de los ancianos, refugiados, migrantes, desplazados internos, huérfanos, agricultura y más. La Provincia de Camerún de las Hermanas Terciarias de San Francisco también lleva a cabo estos ministerios en la República Centroafricana, la República Democrática del Congo, Nigeria y Marruecos.