Pape?: nábo?enství je ve vzdělávání nezbytné, pomáhá budovat lep?í svět
Pope
Pou?ívat mysl, a tak rozvíjet vědomosti prost?ednictvím akademického studia a výzkumu, a to i s ohledem na katolickou intelektuální tradici a roli nábo?enství, které mimo jiné zavazuje k budování lep?ího světa, u?í vzájemnému sou?ití, bratrské solidaritě a míru. Nasadit srdce, aby se navázaly opravdové vztahy mezi pedagogy a studenty, kte?í spole?ně krá?ejí ?ivotem a chápou jeho pot?eby a otázky. Vyu?ít ruce, chápané jako solidární závazek v??i pot?ebám znevýhodněných lidí.
Pape? poukazuje na t?i jazyky, které jsou základem vzdělávacího poslání, v pozdravu k p?edstavitel?m Univerzity Notre Dame, katolické instituce v Indianě (USA), zalo?ené v roce 1842 otcem Edwardem Sorinem, francouzským knězem z Kongregace svatého K?í?e. Pape? p?ijal rektora univerzity a její správní radu ve Vatikánu a ve svém krátkém pozdravu p?ipomněl poslání univerzity hlásat evangelium prost?ednictvím formace ka?dého ?lověka ve v?ech jeho rozměrech, a to pomocí slov blahoslaveného Basila Moreaua, zakladatele Kongregace svatého k?í?e: ?K?es?anská výchova je uměním vést mladé lidi k plnosti.
T?i jazyky
Toto umění se uskute?ňuje nejen hlavou, ale také srdcem a rukama. To je tajemství výchovy, dodal pape? spatra. Tyto t?i jazyky spole?ně tvo?í horizont, v něm? se katolická akademická spole?enství mohou sna?it formovat pevné, dob?e integrované osobnosti, jejich? pohled na ?ivot je o?ivován Kristovým u?ením.
Interdisciplinární p?ístup
Katolické univerzity ze své podstaty usilují o rozvoj poznání prost?ednictvím akademického studia a výzkumu. Ale v globalizovaném světě to s sebou nese pot?ebu spolupráce a interdisciplinárního p?ístupu, který spojuje r?zné oblasti studia a bádání, vyzdvihl pape? Franti?ek.
?Vzdělávací úsilí vyvíjené katolickými institucemi toti? vychází z pevného p?esvěd?ení o vnit?ní harmonii mezi vírou a rozumem, z ní? vyplývá relevance k?es?anského poselství pro v?echny oblasti ?ivota, osobní i spole?enské“.
Z toho vyplývá, ?e jak pedagogové, tak studenti jsou povoláni k tomu, aby stále více oceňovali zejména bohatství katolické intelektuální tradice. Tradice, která neznamená uzav?enost, ale naopak je otev?ená, ?íká pape?. Musíme ji proto zachovávat a starat se o její neustálý r?st.
Roz?i?te srdce
Kromě rozvoje mysli musí katolická univerzita také roz?i?ovat srdce, proto?e pokud myslíme a necítíme, nejsme lidmi.
?Celá univerzitní komunita je proto povolána k tomu, aby s moudrostí a úctou doprovázela lidi, zejména mladé, na cestách ?ivota a pomáhala jim pěstovat otev?enost v??i v?emu, co je pravdivé, co je dobré a co je krásné“.
To vy?aduje navázat opravdové vztahy mezi vychovateli a studenty, aby mohli spole?ně krá?et a porozumět nejhlub?ím ?ivotním otázkám, pot?ebám a sn?m, ?íká pape? Franti?ek. A ptá se: Pomáháte mladým lidem snít? Znamená to také podporovat dialog a kulturu setkávání, aby se v?ichni nau?ili poznávat, oceňovat a milovat ka?dého jako bratra a sestru a p?edev?ím jako milované Bo?í dítě.
Umo?nit ?ák?m a u?itel?m vydávat svědectví o evangeliu
V této souvislosti pape? zd?razňuje, ?e nelze opomíjet zásadní úlohu nábo?enství p?i výchově lidských srdcí. Proto se raduje z toho, ?e univerzita Notre Dame se vyzna?uje atmosférou, která umo?ňuje absolvent?m, pedagog?m a zaměstnanc?m duchovně r?st a vydávat svědectví o radosti z evangelia, o jeho proměňující síle pro spole?nost a o jeho schopnosti dát ka?dému sílu moud?e ?elit výzvám na?í doby.
Mocný prost?edek ke konání dobra
Nem??eme z?stat uzav?eni ve zdech ?i hranicích na?ich institucí, ale musíme se sna?it vycházet na periferie, setkávat se s Kristem v bli?ním a slou?it mu, ?íká pape?. A povzbuzuje pokra?ující úsilí univerzity, která ve svých studentech podporuje úsilí o solidaritu s nejvíce znevýhodněnými komunitami. Doufá, ?e univerzita, jak si p?ál její zakladatel, bude i nadále mocným prost?edkem p?i konání dobra.
