蜜桃交友

Miroslava Holubíková, Tiziana, Campisi – Pope

V oficiálnom komuniké Katolíckej univerzity Najsvätej?ieho Srdca ?ítame: ?Prof. Beccalli vyjadrila hlbokú a nesmiernu v?a?nos?, ke? Svätému Otcovi po?akovala za jeho neustálu blízkos? talianskej Katolíckej univerzite, ktorá od svojho zalo?enia slú?i spolo?nosti a talianskej i univerzálnej Cirkvi. Univerzita, vo svojej neustálej aktualizácii, je odhodlaná sprevádza? a podporova? nové generácie v integrálnom univerzitnom vzdelávaní v rámci radikálne sa meniacej reality“. Komuniké tie? potvrdzuje, ?e táto univerzita posilňuje ?to, ?o znamená by? dnes katolíckou univerzitou, osvietenou duchom, ktorý je slobodný a zároveň orientovaný na h?adanie pravdy“. 

Prof. Beccalli – uzatvára komuniké – priblí?ila pápe?ovi Franti?kovi mnohé projekty, ktoré Katolícka univerzita Najsvätej?ieho Srdca Je?i?ovho plánuje realizova? na svojich piatich univerzitných strediskách - v Miláne, Brescii, Piacenze, Cremone a Ríme - s cie?om prispie? k rie?eniu hrani?ných otázok z globálnej perspektívy“.

Profesorka ekonómie Elena Beccalli má 51 rokov a rektorkou Katolíckej univerzity je od 1. júla, na ?tvorro?né obdobie 2024 – 2028. V rozhovore pre vatikánske médiá po stretnutí so Svätým Otcom tie? uviedla, ?e pápe? zdôraznil potrebu ?vzdeláva? mladých ?udí rozumom, srdcom a rukami“ a vyzdvihol dôle?itos? úlohy u?ite?a, ktorý ?nikdy nesmie strati? humor“. V rozhovore okrem iného prof. Becalli odpovedala aj na otázku, ako univerzita ?elí sú?asnej núdzovej situácii v oblasti vzdelávania:

?Anga?ovanos? univerzity je silná a dvojaká. Na jednej strane mô?eme prispie? tým, ?e prijmeme mladých ?udí, ktorí sú dnes vzdialení od univerzitnej dráhy, a to aj z ekonomických dôvodov. Je to teda otvorenie sa, ktoré sa realizuje prostredníctvom ?tipendií na zachytenie tých, ktorí sú dnes viac na okraji. Mám na mysli napríklad deti, ktoré sa narodili v Taliansku rodi?om cudzincom, ktoré by nemali mo?nos? nastúpi? na univerzitu, av?ak budeme sa anga?ova? prija? ich prostredníctvom významných programov, a to aj z ekonomického h?adiska. Druhým príspevkom, ktorý mô?e univerzita poskytnú?, je príprava u?ite?ov, prevádzkovate?ov ?kôl, aby sa ?elilo tomuto vylú?eniu zo vzdelávacieho systému. Je to zásadný príspevok, preto?e máme nástroje z rôznych odborov - od psychológie, cez vedy o výchove a? po v?etky humanistické poznatky, ktoré rozvíjame na Katolíckej univerzite -, a tie mô?u by? najsilnej?ím prostriedkom na tieto problémy.“

Prof. Beccalli tie? vysvetlila rámec medzinárodných projektov, ktoré realizuje univerzita v najchudobnej?ích oblastiach sveta, najmä v oblasti Stredozemného mora a v Afrike:

?Katolícka univerzita Najsvätej?ieho Srdca musí by? univerzitou otvorenou svetu. A túto internacionalizáciu mo?no interpretova? rôznymi spôsobmi. Je tu klasickej?í, ktorý spo?íva v otvorení sa dohodám, partnerstvám so zahrani?nými univerzitami, aby na?i ?tudenti mohli získa? napríklad dvojitý diplom na zahrani?ných univerzitách, a tie? aby ?tudenti z iných krajín mohli prís? k nám, do ná?ho prostredia. A je tu aj druhý cie?, na ktorom mi mimoriadne zále?í, a to otvori? sa najchudobnej?ím oblastiam planéty, najmä Afrike. (...) Existuje u? mnoho iniciatív, ktoré realizujeme s africkými krajinami v oblasti zdravotníctva a ekonomického vzdelávania, ale myslím si, ?e je dôle?ité vytvori? synergiu medzi týmito iniciatívami, aby sme prispeli k rozvoju v samotných krajinách. Mô?eme by? efektívnej?í, ak sa roz?íria na?e poznatky a budú sa môc? navzájom integrova? v prospech práve týchto oblastí. Dnes je di?tan?né vzdelávanie v?aka technológiám jednoduch?ie. Je to jeden z cie?ov môjho mandátu, preto?e spojením rôznych disciplín mô?eme pozitívne ovplyvni? tieto chudobnej?ie oblasti, od ktorých sa tie? máme ?o u?i?“.