蜜桃交友

Rodzina Szkó? nosz?cych imi? Jana Paw?a II to spo?eczno?? liczona w tysi?cach dzieci, m?odych i doros?ych, którzy codzienne staraj? si? realizowa? dzie?o ?wi?tego Papie?a i s? jego najpi?kniejszym, bo ?ywym dziedzictwem. Tylko w Polsce jest ich ponad 1000. To szko?y podstawowe, ponadpodstawowe, przedszkola, placówki specjalne i uczelnie wy?sze. 

?W wychowaniu dziecka chodzi nie tylko o to, aby si? dla niego po?wi?ca?, ale ?eby si? po?wi?ca? w sposób m?dry" - mówi? Jan Pawe? II. S?owa te s? mottem wyrytym na tablicy powieszonej przy wej?ciu do Przedszkola nr 13 w Tarnobrzegu. I cho? codziennie, cz?sto w po?piechu mijaj? je kilkulatki, ich rodzice, dziadkowie, a tak?e pracownicy placówki, to nie da si? obok niego przej?? oboj?tnie. Kryje w sobie bowiem, niezwykle prost?, ale wa?n? tre??.

Wyzwanie i zadanie

Przekazywanie papieskich warto?ci pokoleniom, które przysz?y na ?wiat po ?mierci Jana Paw?a II nie jest wcale ?atwe. Trzeba to robi? w sposób przyst?pny i ciekawy oraz akcentowa? uniwersalno?? warto?ci, o które apelowa? do ?wiata Papie?. - Nasze Przedszkole jest miejscem, gdzie obowi?zuj? takie warto?ci, jak: dobro, mi?o??, pi?kno, tolerancja i wra?liwo??. Misj? naszych nauczycielek jest kszta?towanie u ma?ych podopiecznych takich cech charakteru, jak: wra?liwo?? ukierunkowana na drugiego cz?owieka, dobro? dla wszystkich ludzi i prawdomówno?? niezale?nie od sytuacji – mówi Karolina Bzorek, dyrektorka Przedszkola nr 13 w Tarnobrzegu. - Od chwili nadania imienia i okre?lenia misji naszego Przedszkola na sta?e w naszych programach dydaktyczno-wychowawczych zago?ci?a tematyka zwi?zana z Janem Paw?em II. Ka?dego roku uczestniczymy w obchodach rocznicowych zwi?zanych z naszym patronem, a tak?e organizujemy spotkania, wyst?py, wystawy, konkursy i gazetki. Wspó?pracujemy z innymi placówkami, którym tak?e patronuje Jan Pawe? II oraz realizujemy przygotowany w naszej placówce program wychowawczy ?Papie? uczy nas”. Przekazujemy dzieciom warto?ci g?oszone przez Jana Paw?a II i przygotowujemy je do ?ycia w prawdzie, pi?knie i mi?o?ci.

Tarnobrzeska ?Trzynastka” nosi papieskie imi? od 2001 roku. Jest jedn? ze 115 placówek edukacyjnych, które nosz? imi? Jana Paw?a II na Podkarpaciu. W ca?ej Polsce, wi?cej ?papieskich szkó?” jest tylko w Ma?opolsce – 128 i na Mazowszu – 117. ??cznie jest ich ponad 1000.

Pomys?owo i przyst?pnie

- Mie? za patrona Jana Paw?a II to dla nas du?y zaszczyt, ale tak?e wyzwanie. W tym roku, z okazji 104. rocznicy urodzin Papie?a postanowili?my podj?? si? kolejnego zbiorowego dzia?ania, w które zaanga?owa?a si? ca?a spo?eczno?? przedszkolna. Starali?my si? uczci? ten dzień kreatywnie, rado?nie i w oparciu o warto?ci, które przekazywa? Jan Pawe? II. By?o malowanie ogromnego papieskiego herbu, tworzenie drzewa dobrych my?li, plakatu z górskim krajobrazem oraz postaciami dzieci i Karola Wojty?y, wspólne od?piewanie ?Barki", hymnu przedszkola oraz stworzenie ?ywego logo JP2, w które na przedszkolnym podwórku ustawi?a si? blisko setka przedszkolaków. Dla rodziców przygotowali?my cytaty ze s?owami Papie?a - mówi Karolina Bzorek, dyrektorka Przedszkola nr 13 w Tarnobrzegu.

Ponad 1000 papieskich szkó?

Wyzwanie przekazywania dziedzictwa Jana Paw?a II podejmuje tylko w Polsce ponad 1000 placówek, które tworz? Rodzin? Szkó? im. Jana Paw?a II. Baza takich placówek zosta?a stworzona z inicjatywy Zbigniewa Gumińskiego. Skomunikowanie ich rozpocz?? w 1998 r., a wyzwanie, które wówczas podj?? mia?o na celu tak?e organizacj? spotkania z Janem Paw?em II podczas jego pielgrzymki do Polski w 1999 r. - Nie by?o to proste zadanie, poniewa? nikt nie posiada? takich informacji. Poprzez kurie diecezjalne i kuratoria o?wiaty rozpocz?? si? nie?atwy etap poszukiwania szkó? nosz?cych imi? Jana Paw?a II. Jednocze?nie, wystosowano tak?e pisma do organizatorów pielgrzymki, by uzyska? zgod? i ustali? miejsce spotkania z Ojcem ?wi?tym. Kieruj?c si? sugestiami biskupa Jana Chrapka i organizatorów oraz uwzgl?dniaj?c program pielgrzymki, jako miejsce spotkania z Papie?em wybrano ?owicz. 20 listopada 1998 r. w Publicznej Szkole Podstawowej nr 41 w Radomiu odby?o si? pierwsze ogólnopolskie spotkanie przedstawicieli szkó?, których patronem jest Ojciec ?wi?ty Jan Pawe? II. Zaproszenie skierowano do 33 szkó?, odnalezionych w wyniku ?mudnych poszukiwań. Pomimo bardzo trudnych warunków atmosferycznych, bo w dniu spotkania, ca?? Polsk? dotkn??y obfite opady ?niegu i go?oled? na drogach, przyby?o 20 przedstawicieli 15 szkó? z ca?ej Polski – czytamy w historii powstania inicjatywy Rodzina Szkó? im. Jana Paw?a II. - Nazwanie naszych spo?eczno?ci szkolnych Rodzin? Szkó? im. Jana Paw?a II zaproponowa? pan Tadeusz ?uszczak, dyrektor SP nr 1 w Su?oszowej, na drugim spotkaniu przedstawicieli szkó?, które odby?o si? 8 stycznia 1999 r. Dzi? w bazie Rodziny Szkó? Jana Paw?a II jest ponad 1200 szkó?, przedszkoli i uczelni nie tylko z Polski.

Warto?ci na ka?dy etap ?ycia

Jan Pawe? II przy ka?dej okazji przypomina? m?odym i doros?ym, ?e ?wa?ne s? wybory oparte na warto?ciach. Warto?ci s? bowiem podstaw?, która nie tylko decyduje o Waszym ?yciu, ale tak?e okre?la linie post?powania i strategie, które buduj? ?ycie w spo?eczeństwie. Pami?tajcie te?, ?e nie mo?na oddziela? od siebie warto?ci osobistych i warto?ci spo?ecznych” – mówi? Jan Pawe? II.

Warto?ci przekazane przez wychowawców, rodziców, autorytety wp?ywaj? na cz?owieka od wewn?trz. Stwarzaj? baz?, która kszta?tuje osobist? postaw? i stosunek do innych, pomaga przej?? przez w?asne kryzysy i pozwala wyrwa? si? z nich tym, którzy oczekuj? od nas wsparcia na trudnych etapach swojego ?ycia. 

Wed?ug Jana Paw?a II w wychowaniu chodzi o to, aby cz?owiek stawa? si? coraz bardziej cz?owiekiem – o to, by bardziej ?by?”, a nie tylko wi?cej ?mia?” – aby wi?c przez wszystko, co ?ma”, co ?posiada”, umia? bardziej i pe?niej by? cz?owiekiem, tzn. by równie? umia? bardziej ?by?” nie tylko z ?drugimi”, ale tak?e i ?dla drugich”. Tak rozumiane wychowanie ma podstawowe znaczenie dla piel?gnowania stosunków mi?dzyludzkich i spo?ecznych.

Rodzina, szko?a, rówie?nicy

Rodzina, szko?a i rówie?nicy to pierwsze trzy ?rodowiska, które maj? najwi?kszy wp?yw na wychowanie m?odego cz?owieka. Karol Wojty?a jeszcze jako biskup krakowski przypomina?, ?e ?zadanie, jakie odkrywaj? rodzice w dziecku od samego pocz?tku oraz poprzez wszystkie lata jego rozwoju, sprowadza si? do wymogu obdarowania tego ma?ego – stopniowo rozwijaj?cego si? cz?owieka – dojrza?ym cz?owieczeństwem [...], z uwagi na komunijn? struktur? wspólnoty rodzinnej – dzieci?ctwo oznacza biern? potrzeb? takiego obdarowania, rodzicielstwo za? czynn? mo?liwo??: gotowo?? i zdolno?? takiego obdarowania”. Mówi?c natomiast o ?rodowiskach wp?ywaj?cych na wychowanie dziecka, Papie? nie zapomina? tak?e o rówie?nikach. To oni wp?ywaj? na rozwój spo?eczny i zaspokajaj? potrzeby psychiczne m?odych. ?Szczególnie jednak uczymy si? cz?owieka, obcuj?c z lud?mi. Trzeba, a?eby m?odo?? pozwala?a Wam wzrasta? w m?dro?ci przez to obcowanie. Jest to przecie? czas, w którym nawi?zuj? si? nowe kontakty, kole?eństwa i przyja?nie, w kr?gu szerszym ni? sama rodzina. Otwiera si? wielkie pole do?wiadczenia, które posiada nie tylko znaczenie poznawcze, ale równocze?nie wychowawcze i etyczne. Po?yteczne b?dzie ca?e to do?wiadczenie m?odo?ci, gdy wyrobi w ka?dym i ka?dej z Was równie? zmys? krytyczny, a przede wszystkim umiej?tno?ci rozró?niania w zakresie tego wszystkiego, co ludzkie. B?ogos?awione b?dzie to do?wiadczenie m?odo?ci, je?eli stopniowo nauczycie si? z niego owej zasadniczej prawdy o cz?owieku – o ka?dym cz?owieku i o sobie samym” – mówi? Jan Pawe? II. On tak?e przypomina? ?wiatu, ?e ?Dzieci s? nadziej?, która rozkwita wci?? na nowo, projektem, który nieustannie si? urzeczywistnia, przysz?o?ci?, która pozostaje zawsze otwarta".

Ma?gorzata Rokoszewska / KUL