Avec le Pape, les religions s¡¯engagent pour l¡¯¨¦ducation
Après avoir lancé un appel conjoint en vue de la COP 26, les leaders religieux du monde entier, réunis au Vatican, participent ce mardi à un évènement, ¡°Religion et éducation : vers le pacte éducatif mondial¡±, qui coïncide avec la Journée mondiale des enseignants, promue par l¡¯UNESCO. L¡¯objectif étant d¡¯ «affirmer notre attention pour l¡¯éducation», a souligné le Pape en s¡¯adressant aux participants. Ayant toujours entretenu une relation étroite avec l¡¯éducation, les traditions religieuses veulent «être un stimulant pour une action éducative renouvelée qui puisse faire grandir la fraternité universelle dans le monde».
Quatre principes-clés
Plusieurs principes doivent désormais guider cette éducation : «Connais toi toi-même», «connais ton frère», «connais la création» et «connais le Transcendant», a énuméré le Pape, pour qui il est impossible «de taire aux nouvelles générations les vérités qui donnent son sens à la vie». L¡¯engagement des religions touche donc à ces piliers d¡¯une formation intégrale tournée vers la fraternité.
Prenant conscience de la richesse de leurs différences, comme autant de différentes voies pour atteindre Dieu et d¡¯éduquer à la coexistence pacifique, les religions s¡¯engagent ainsi «à ne jamais utiliser le nom de Dieu pour justifier la violence et la haine envers les autres traditions religieuses, à condamner toutes les formes de fanatisme et de fondamentalisme et à défendre le droit de chacun de choisir et d¡¯agir selon sa propre conscience.»
L¡¯éducation doit aussi être tournée vers l¡¯accueil de l¡¯autre : «Si, par le passé, au nom même de la religion, les minorités ethniques, culturelles, politiques ou autres ont été discriminées, nous voulons aujourd¡¯hui être les défenseurs de l¡¯identité et de la dignité de chaque personne et enseigner aux nouvelles générations à accueillir chacun sans discrimination. L¡¯éducation nous engage donc à accueillir l¡¯autre tel qu¡¯il est, sans juger et sans condamner personne».
Éduquer la personne dans son intégralité
De même, «si par le passé les droits des femmes, des mineurs et des plus faibles n¡¯ont pas toujours été respectés, nous nous engageons aujourd¡¯hui fermement à défendre ces droits et à enseigner aux nouvelles générations à être la voix des sans-voix. Dès lors, l¡¯éducation nous engage à rejeter et à dénoncer toute atteinte à l¡¯intégrité physique et morale de chacun», a poursuivi l¡¯évêque de Rome, qui a ajouté : «l'éducation doit nous amener à comprendre que les hommes et les femmes sont égaux en dignité».
Dernier domaine-clé : le soin de la création. «Si nous avons autrefois toléré l¡¯exploitation et le pillage de notre maison commune, aujourd¡¯hui, plus conscients de notre rôle de gardiens de la création que Dieu nous a confiée, nous voulons être la voix de la nature qui crie pour sa survie et nous former, ainsi que les nouvelles générations, à un style de vie plus sobre et durable. Ainsi, l¡¯éducation nous engage à aimer notre mère la terre et à éviter de gaspiller de la nourriture et des ressources, ainsi qu¡¯à partager davantage les biens que Dieu nous a donnés pour la vie de tous.»
En somme, éduquer chaque personne dans toute son intégralité -tête, mains, c?ur et âme-, reste plus que jamais la mission que s¡¯assignent les traditions religieuses, a conclu le Pape.
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