Пантыф?к: змян??шы выхаванне можна змян?ць свет
Франц?шак прыня? ?х на а?дыенцы?, якая адбылася 25 чэрвеня 2018 г. у ватыканск?м Апостальск?м палацы. У сваёй прамове ён закл?ка? праз адукацыю спрыяць будаванню будучын?, “дзе годнасць асобы ? па?сюднае братэрства будуць глабальным? рэсурсам?, да як?х кожны грамадзян?н будзе мець доступ”.
Святы Айцец за?важы?, што перад выкл?кам? сучаснага глабал?заванага свету, неабходна, каб катал?цкая адукацыя адрозн?валася шырок?м поглядам дзеля дабра будучых пакалення?. Навучальныя ?становы пав?нны быць месцам? для сустрэчы ? дыялогу з прадста?н?кам? ?ншых культур, традыцый ? рэл?г?й, а таксама падтрымл?ваць надзею ? свеце, сказа? Папа.
- падкрэсл?? Святы Айцец.
Асабл?вую ?вагу Пантыф?к звярну? на тое, што навуковыя даследванн? пав?нны тычыцца цэласнай экалог?? ? пошуку новых мадэля? разв?цця, “адпаведных больш пра?дз?ваму разуменню шчасця ? здольных выпра?ляць некаторыя скажоныя механ?змы спажывецтва ? вытворчасц?”.
“Яшчэ адз?н выкл?к – пал?тычны. Улада тэхналог?? непары?на ажыця?ляе экспанс?ю. Адным з яе вын?ка? з’я?ляецца пашырэнне культуры адчужэння, якая без разбору паглынае рэчы ? людзей. Гэта ?лада грунтуецца на антрапалог??, якая заснавана на ?дэ?, што чалавек – гэта драпежн?к, а свет, у як?м ён жыве – гэта рэсурс, як? трэба выкарысто?ваць для ?ласнага задавальнення”, - л?чыць Пантыф?к.
Паводле Святога Айцец праца навуко?ца? ? даследчыка? пав?нна адпавядаць тром асно?ным крытэрыям, першым з як?х з’я?ляецца выразная сама?дэнтыф?кацыя. Гаворка ?дзе пра захаванне спадчыны хрысц?янскай цыв?л?зацы? ? падтрымк? евангел?зацыйнай м?с?? Касцёла, з увагай да найбольш патрабуючых.
Друг? крытэрый – гэта якасць хрысц?янскай адукацы?, якая пав?нна на падабенства маяка асвячаць кожны даследчыцк? ? выхава?чы праект. Трэц? крытэрый працы навуко?ца?, паводле Папы, гэта адданасць супольнаму дабру, гарызонты якога трэба за?сёды пашыраць, выхо?ваючы ? людзях “пачуццё прыналежнасц? да чалавечай сям’?”.
Фонд “Gravissimus Educationis” бы? заснаваны Франц?шкам 28 кастрычн?ка 2015 г. з нагоды 50-годдзя аднайменнай дэкларацы? Другога Ватыканскага Сабора, прысвечанай хрысц?янскай адукацы?. Структура пераследуе навуковыя ? культурныя мэты, ск?раваныя на падтрымку катал?цкай адукацы? ? свеце.
